什么样的教育才是好的教育?

傅先生好,佳作拜读,您的文章使我想起了《个人生活》这出戏,谢谢,在由您的文章以小见大,欣赏!
如果真的按照傅先生所言, 中国是不是会好一点? 你认为什么样的社会是一个完美的社会?
民主、自由、平等、博爱---中国梦!?
又见经典!
陈寅恪不是做学问的标准,是做人的标准!人总是向往自己做不到的事情,仰望稀缺的人,如果大家都变成一样的,你会去仰望、羡慕吗?陈寅恪(他的身上有道德力量、人格力量、思想力量、学术力量)坚持自己的独立之精神、自由之思想是非常不容易的,是要付出代价的,多数人都做不到,他做到了,所以他被后人肯定、赞美、反复言说,这是很正常的。
谢谢火炬给你光明,但不要忘记那执火炬的人呀,他是坚忍地站在黑暗当中呢
如果之前只是空闻其名,现在就是对他本人有一些感性的认识了。 无论他是金大侠,是查良镛董事长,始终是值得尊敬的前辈
这是一份凝视历史和思考当下的报告,体制内的人或者没有时间写,或者写不出来。
精彩文章,至美人生。
人生的目的教育的目的大学的功能与作用搞清楚了没有?! 好好看看《教育的目的》吧,整个中国整个教育整个金融,目的错位,悲剧不断。 《教育的目的》简介:本书的主要侧重点在于智力的教育,在所有的章节中,都将始终贯穿着这样一个主题,并从多个视角进行说明——简单地说,就是——学生是有血有肉的人,教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。这是一本奇书,值得所有人认真研读的奇书! 《教育的目的》目录 第一章 教育的目的 第二章 教育的节奏 第三章 自由和训练的节奏 第四章 技术教育及其与科学和文学的关系 第五章 古典文化在教育中的地位 第六章 数学课程 第七章 大学及其作用 http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=22895065
教育是走向未来的通行证